活动名称：小兔的花园

活动目标：

1. 感知春天花朵的绚丽多姿，体验大家一起种花的快乐。

2. 尝试用不同的图形和线条组合大胆表现造型各异的小花。

活动准备：

简单的花园背景（家长准备） PPT课件 蜡笔（油画棒）画纸

活动重难点：

尝试用不同的图形和线条组合大胆表现造型各异的小花。

活动过程：

一、导入（价值分析：激发幼儿参与活动兴趣。）

1、小兔的花园里有很多漂亮的花儿，你们认识它们吗？

    ★小结：花园种着各种各样美丽的花。

    2、这真是一个漂亮的大花园，可是有一天刮起了飓风，花被风刮跑了，小兔心里难受极了，小兔很伤心，什么时候我的花园里才能重新开满鲜花呢？

   过渡语“我们一起来帮它种花吧

二、建造小兔的花园（价值分析：尝试在圆上添画线条绘制花朵，尝试在花朵上画茎和叶。）

1、说说会种什么花？

2、根据幼儿回答：说说×××花像什么？

教师请2——3名幼儿先来种花。

3、共同分析演示作品，发现遗漏部分及时添加。

三、大家一起来种花

    1、鼓励幼儿在花园空地上种造型各异的花。

    2、提供绿色炫彩棒表现茎和叶子：叶子和茎能提供营养使花开得更鲜艳。

    3、及时发现幼儿创造的花卉符号，供其他幼儿欣赏学习并给予命名。

四、分享交流

   1、欣赏小兔的花园：花园里开满五颜六色的花。猜猜朋友们种了什么花？

   2、小兔看见花园开满了鲜花，高兴极了！邀请小朋友到它的花园里来玩（放音乐）