一、指导思想

根据区教育信息化工作会议精神和要求，围绕本学期园务工作计划，有效促进信息技术与课程整合的有效开展，努力构建幼儿园教学信息化体系，以教育信息化园本培训及教师运用现代教育技术能力为抓手，进一步提高教师信息化素养，推进幼儿园教育信息化工作。

 二、现状分析

（一）优势

我园的老师年轻有朝气，接受新鲜事物比较快，对信息技术比较感兴趣，有一定的实践操作经验，并在各领域方面有特长的老师。我园老师运用信息技术的能力也比较好，经常会将信息技术运用于各类活动中，而且积极参与信息技术大赛，取得了不俗的成绩。

（二）弱势

我园是一个一园三部的管理模式，因此在管理上有一定的局限性；另外我们的网络管理人员都是非专业的，信息核心工作小组本学期进行了重新调整，对于信息撰写能力比较欠缺，尤其是在微信公众号排版上的能力有待提升。

三、目标定位

    （一）完善幼儿园教育信息化环境、教育信息化应用平台建设工作。加强信息化核心队伍的建设，发挥中心组成员在管理、指导、宣传等方面的作用。

（二）以幼儿园信息项目为抓手，推进信息技术的课堂应用，不断完善园教育教学资源库，提升教师应用信息技术和课程整合的能力，有效提高教学质量。

（三）集聚智慧，落实好一园三部信息管理要求，为教师的信息工作提供硬件保障、技术支持。

 四、内容与措施（略）

五、每月主要工作安排（略）