一、指导思想

本学期我们保健工作将继续认真贯彻落实《上海市学前教育课程指南》、《幼儿园教育指导纲要》精神，以《上海市托幼机构保育工作手册》、《托幼机构消毒隔离》《食品卫生法》等为指导，结合幼儿园的实际情况，着力提高后勤三大员的专业素质和业务水平，更好地为幼儿服务，提高幼儿的生活质量，保障幼儿的健康快乐成长。

二、现状分析

本学期我园共2个部，有21个班级，共有幼儿636名。我园后勤三大员队共35名，其中保健员5名，保育员21名，营养员8名，保洁员1名。

（一）优势

1.三大员持证率有提高。保健员5名，全部持有保健上岗证，并积累了一定保健工作经验；保育员21名，其中7名高级保育员，6名中级保育员，8名初级保育，保育员持证率达到100%；营养员8名，其中2名持有中级厨师证，4名持有初级厨师证，其余在读初级。后勤三大员队伍在庞大，持证率在提升，为今后的后勤工作奠定良好基础。

2.三大员队伍素养有提升。后勤三大员趋于年轻化，知识化，责任心强、可塑性高。三大员工作积极热情，踏实勤干，服务意识和工作责任心较强。与教师配合积极、与伙伴团结合力、与家长礼貌热心，团队富有活力。

（二）弱势

1. 常态化操作有待提高。三大员操作规范方面在老带新共进步的形式下，有了一定的提高，但二大员在工作中不能保持常态，缺乏持久性地保持，这里可能由于后勤三大员岗位性质比较特殊，如1个保育员调休了，要结对保育员二班一保完成，时间上不允许操作常态和规范上肯定会打折扣，种种原因造成二大员操作缺乏常态化，能否对于从不调休的人员给予一定的奖励。

2．精细化管理有待提升。每次组织的技能比赛或卫生评比时大家的操作还是较规范的，但随机检查中发现大家的主动性还不够，保育员与老师，保育员与营养员之间的配合还要更好。这学期由原来的三个部变成二个部，而且在领导的重视下保证了一班一保，而且每个部都设了一名三大员组长，相信我们二大员在操作上能保持规范化、常态化，保健老师在检查与指导上更常态化，管理上更精细化。

三、目标定位：

（一）立足幼儿健康，推进三大员精细化管理，完善三大员的规范化操作。

（二）重视体弱儿管理，提高矫治率。

（三）完善食堂管理，阳阳部巩固“六T”AAAAA单位和“绿色餐厅”；天和部争创“六T” 、放心食堂。

（四）做好专题课题研究，理论促实践，在实践中不断完善补充。

四、内容与措施（略）

五、每月主要工作安排（略）