（金阳幼儿园通讯员 倪丹青）作为一线教师，我们都有过这样的困惑：在角色游戏这样一种自主、自由的状态下，教师应该如何进行有目的地观察和指导幼儿？教师如何分析与识别幼儿的行为？针对这些困惑，6月18日，金阳幼儿园全体教师分园部开展大教研活动。活动由副园长王将来、褚烨组织开展。

此次教研活动主要围绕小班自主游戏案例《消防员与消防车》进行观察与分析。老师们在观摩游戏视频后，分班组就幼儿游戏行为进行分析与解读。老师们积极参与，各抒己见，教研氛围十分融洽。

此次的大教研让老师们受益匪浅，既促进了教师的专业成长，也推动了教师们对幼儿游戏的观察与识别水平。