2020.5

活动名称：蚕的一生

活动目标：

1、丰富对蚕的认知经验，感受蚕与我们生活的关系。

2、乐意用语言表达自己的发现。

活动准备：蚕宝宝、蚕的生长程序图数套、视频、蚕丝面膜、PPT：蚕的用途

活动过程：

一、猜一猜（价值分析：引出蚕宝宝，激发幼儿活动兴趣。）

1、今天我带来了一位动物朋友，请你们来猜猜看它是谁？

2、（出示蚕宝宝），你还发现了什么秘密？

★小结：蚕宝宝外形由头和身体构成，身体圆长有环节，身体下面有许多对小脚，身体旁边有气孔，尾部有尾角，会爬行。

二、排一排（价值分析：回忆蚕宝宝成长过程，了解蚕宝宝的生长变化。）

1、蚕的生长经历了许多的变化，你看见过的蚕宝宝是怎么样的？

2、蚕宝宝的生长过程就经历了这五个变化。请你们三人一组，按它从小到大的生长过程排一排。

3、幼儿操作：排列蚕的生长变化过程图。

4、交流：请你说说怎么排的？有不同意见吗？为什么？

5、视频验证：蚕宝宝的生长变化过程到底是怎样的呢？我们一起来看一看。

★小结：原来蚕的一生经历了蚕卵、蚁蚕、熟蚕、蚕蛹、蚕蛾五个变化过程。

7、师幼共同用动作来表现蚕宝宝的生长变化。

三、拓展（ 价值分析：进一步了解蚕宝宝本领，了解蚕宝宝本领大。）

1、蚕宝宝有什么本领？吐出来的丝有什么用呢？

2、蚕还有什么用途呢？看看老师找到了些什么？

★小结：蚕的用处可真多啊！有兴趣的小朋友可以再去找找。