活动目标:

    1、知道过马路要走斑马线、过街跳桥或地下通道，能注意来往车辆。

    2、知道行人要走人行道，靠右行，不在马路上玩耍。

活动准备:

    1、多媒体教学资源《走在马路上》的图片。

    2、幼儿用书第24—25页。

    3、在教室里布置马路场景：十字路口、斑马线、人行道等（活动也可在户外进行）；自制信号灯4个。

活动过程:

一、导入视频

    播放多媒体教学资源，讨论怎样过马路才安全。

    提问：这是什么地方？怎样过马路才安全。

    小结：过马路要走斑马线、过街天桥或地下通道，并且等斑马线对面的绿灯亮时才能走，还要时刻注意避让来往的车辆，尤其要注意右转的车辆。

二、马路上的危险

    1、提问：涛涛和宝宝在什么地方踢球？会发生什么事？

小结：不要在马路上玩耍，尤其是机动车道、自行车道、路口等，这样做很危险。

    2、指导幼儿阅读幼儿用书，了解马路上的行走规则。

请幼儿观察、讨论：哪幅图中的小朋友做得对？为什么？并在正确的行为下面画一朵小花。

    小结：行人要走人行道、靠右行。

三、模拟演习“我们一起过马路”。

    请四名幼儿分别站在“十字路口”的四个方向，手持“信号灯”。其余幼儿分成四组，从四个方向在“马路”右侧排队行走。走在“路口”处，根据信号灯的指示选择等待或过马路。（幼儿可选择不同方向的路口进行练习，教师注意提醒幼儿不管在哪个方向练习，都要靠右行走。