活动名称：虎年说成语（偏语言领域为主）

活动目标：

1.了解关于虎的成语故事，知道老虎象征勇敢和坚强。

2.知道成语是中华民族瑰宝，激发幼儿的爱国情怀。

活动重难点：知道汉语成语是中华民族瑰宝，能关注生活中使用的成语。

活动准备： 

PPT、关于老虎的介绍视频

活动过程：

一、猜猜看（价值分析：通过猜一猜引出老虎主题，知道老虎象征勇敢和坚强。）

1.师：谁来了?(PPT出示老虎图片?) 这是一只怎样的老虎?(引导幼儿用好听的词语来形容)

2.主动探索“看成语，说成语”

(1)师：那你们都知道哪些关于老虎的成语吗?(虎虎生威)

 (2)视频介绍虎年生肖，鼓励幼儿主动探索

3.分享时间《虎年说成语》

师：关于老虎都有哪些成语，谁愿意来给大家讲一个关于老虎的成语故事?(幼儿相互分享大家看到的成语故事)

二、游戏互动（价值分析：了解关于虎的成语故事，初步尝试说成语。）

(1)游戏一：听故事讲成语

规则：请幼儿听成语故事，猜一猜这是哪个成语?

(2)游戏二“我演你猜”

规则：每队派两名小朋友先观看图片再表演，其他幼儿猜成语。

(3)游戏三：猜成语用成语。

规则：你知道短片可以用什么成语表示吗?用这个成语你会说一句什么话呢?

三、延伸活动（价值分析：通过寻找身边的“虎”，加深幼儿对虎年的认识。）

找找身边关于“虎”的物件，一起和伙伴们分享它们的故事吧！