活动目标：

1.观察画面，理解故事内容，了解常见的社会成员的工作及与我们的关系。

2.乐意用较完整的语言大胆表达。

活动准备：多媒体课件

活动重难点：

重点：了解常见的社会成员的工作及与我们的关系

难点：乐意用较完整的语言大胆表达

活动过程：     

一、兔宝宝的一家（价值分析：根据故事画面，经验回顾，激趣引题。）

1. 介绍故事主人公（兔宝宝）。

2.认识兔宝宝的家庭成员。

回答句式：兔宝宝的家里有……

★小结：兔宝宝有一个温暖的大家庭，家里有兔妈妈、兔爸爸、兔奶奶、兔爷爷、兔姐姐、兔哥哥，是一个相亲相爱的大家庭。

二、各种梦想（价值分析：跟随故事情节，说说自己关于常见的社会成员的工作及与我们的关系的经验。

1. 观察图片，重点提问：

看看，家人们想让兔宝宝长大以后当什么？你看懂了哪一个，请你告诉大家。

●邮递员：是做什么的？

●警察：什么时候需要警察？

●医生：你喜欢医生吗？为什么？

●火车司机：火车司机开的车和别的车有什么不一样？

●小丑：谁当过表演演员？当小演员的感觉是怎么样的？

●消防员：你从哪里看出来他是消防员？

★小结：原来家人们觉得兔宝宝长大后可以成为带给大家安全的警察、可以成为带给大家健康的医生、也可以成为给大家带来快乐演员。哇，原来长大了可以做这么多的事情。

三、我的梦想（价值分析：说说自己长大了要当什么？）

1.家人们为她想了这么多的梦想，你长大了要当什么？

回答句式：我长大了想当……这样我就可以……

★小结：是呀！我们长大以后可以做各种各样自己喜欢的事情，希望你们都可以梦想成真。

四、兔宝宝的梦想（价值分析：了解兔宝宝的梦想，用较完整的语言表达自己的想法。）

过渡：你们都说了自己的梦想，那兔宝宝的梦想到底是什么呢？让我们一起来听听。

1.讲述故事后半段

2.兔宝宝的梦想是什么？兔宝宝想怎样当一个好爸爸？

3.你觉得当好爸爸容易吗？为什么？

★小结：兔宝宝的梦想很小，只是要当好爸爸，但却是一件很伟大的事情。孩子们，以后你们也会成为爸爸妈妈，你们想做一个怎么样的爸爸妈妈呢？